“讲解时抬头挺胸，面带微笑，五指并拢做出指引手势……”9月15日，2026年艺术盒子“向美而行·以艺润心——江苏省美术馆与公众艺术零距离”项目走进南京市诚信小学。本次艺术盒子进校园包含水印木刻、明清绘画两大系列，省美术馆公共教育部公教专员何庭轩就讲解礼仪、讲解技能为小讲解员们做了培训，带领同学们化身艺术传播小使者，沉浸式感受艺术的独特魅力。

培训课上，何老师从基础礼仪讲起，细致示范讲解员仪容着装与体态规范。要求同学们着装整洁，女生丁字步、双手叠于腹前，男生小八字步站立，双手垂于身体两侧或背于身后。讲解时挺胸收腹，五指并拢指引展品，与观众对视微笑，引导来宾侧身示意，不背对观众。语言训练中，何老师建议不必生硬背诵稿件，把难懂词句转化为通俗表达，临场出错无需慌乱。讲解放缓语速、声情并茂，开场先自我介绍，介绍展览与作品，配合手势指向展签。

理论学习过后便进入实战演练，同学们依次模拟完整讲解流程，分组尝试介绍水印木刻系列、明清馆藏绘画作品。从自我介绍、展品介绍，再到手势、眼神、站姿，老师现场逐一点评纠正。

“作品描绘了神女峰壮丽雄奇的景观，细致展现了水印版画水气淋漓的艺术语言特点。画面中，左侧山峰高耸……”五年级学生张晗玥讲解周炳辰的作品《神女峰雾》后谈到自己的收获，她表示过去并没有留意讲解当中的体态细节，通过课程才明白讲解不能僵硬站立，要保持端正仪态，配合恰当的引导手势，用得体的姿态向大家介绍艺术作品。学生徐扬熙告诉记者，不少画作给她带来震撼，在讲解陆恢的作品《太行秋意》时更是带给了她身临其境的体验。“以前我很少主动欣赏美术作品，现在我爱上美术了，美术让我开拓了视野”徐扬熙说道。从读懂画作内涵，到学习表达输出，同学们不仅习得讲解的技巧，也慢慢学会静下心感受笔墨之美。

该校美术学科带头人何建宏表示，水印木刻是极具江苏本土特质的画种，既保留版画独有的木刻质感，又兼具水墨画灵动的笔墨韵味，是十分难得的美育教学资源，让孩子们足不出校就可以近距离接触名家艺术作品，这样的机会很珍贵。而小小讲解员培训恰好搭建起读懂艺术的桥梁，学生在认领讲解任务之后，不仅要认识画作本身，还要深挖作者生平与创作故事，由浅入深理解作品。

据悉，“明清绘画”“水印木刻”两个系列的艺术科普展依托江苏省美术馆馆藏资源，经公教专家精心策划梳理，集中展现江苏地域艺术风貌与艺术特质，助力提升青少年艺术审美鉴赏能力，推动优秀地域文化传承发展。未来，“向美而行·以艺润心——江苏省美术馆与公众艺术零距离”项目将持续走进校园，让更多优质文化资源直达青少年身边，深挖馆校合作潜能，用艺术浸润更多少年成长之路。

通讯员：何庭轩

文字：张麦

图片/视频：罗皞

校对 胡妍璐