诺贝尔幽默奖、“语”皇大帝、课间能量补给奖、校园妈妈奖、童心影像定格师……这个教师节，南京市石鼓路小学的老师们收到了一份最珍贵的教师节礼物——一张张由同学们手绘的奖章，颁奖词更是充满童趣，凝聚了孩子们对老师细致的观察和清澈的爱。学校的电子大屏上循环播放着一份份特殊的“奖状”，校园里弥漫着浓浓的感恩气息。

五（2）班的宗沐希同学将“诺贝尔幽默奖”颁给了数学老师何大胜。“何老师总能把枯燥的数字变成有趣的故事”，她笑着说。另一边，娄宬瑜同学将“语皇大帝”的称号郑重赠予语文老师胡燕，“因为她上课就像‘大帝’一样威风又有趣！”

三年级的李牧寅为班主任李莉老师特别创设了“课间能量补给奖”。他开心地分享道：“每次作业得了星星，或是课堂表现好，李老师都会给我们准备小零食。课间去领‘能量补给’是我最期待的时刻！”而五年级的滕彧桐则将“首席单口语言艺术家”的荣誉授予许世平老师，“许老师的课就像精彩的单口相声，让我们在笑声中爱上语文”。

在众多创意奖状中，程洁老师获得的“一纸初心尽责奖”显得格外暖心。李鹿鸣同学道出了其中的故事：“程老师每天放学前都会发给我们一张她亲自整理的阅读纸，从来没有间断过。”记者看到，这些精心准备的纸张上既有名著精选片段，也有同学的优秀作文，日积月累中悄然提升着学生的阅读与写作能力。

家长们也参与到这场温暖的致敬中。一年级新生家长为刘莹老师颁发了“童心影像定格师”奖。原来，在开学仅五天的时间里，刘老师就用436张照片记录了孩子们从入学第一天的忐忑到逐渐适应校园生活的全过程，为家长捕捉下每一个珍贵瞬间。

记者了解到哦，这场名为“童心里的星光”教师节主题活动，是石鼓路小学为庆祝第41个教师节特别策划的。此次活动共收到学生创作的创意奖状和颁奖卡逾千份，每一笔勾勒、每一句心声，都凝聚着真挚的情感与用心的表达，展现出孩子们不凡的美术功底和丰富的想象力。许多老师感动地表示，这是他们从教以来收到的最特别、最珍贵的礼物之一。孩子们真诚的认可，让平日里的辛勤付出都在这一刻得到了最好的回报。

学校杨玉杰老师介绍，该活动积极响应江苏省教育厅“为教师亮灯”的温情倡议，通过学生的视角发现教师身上的闪光点，打破传统“自上而下”的表彰模式，让孩子们在创作中深化尊师情感。

石鼓路小学校长周锋表示：“这些来自孩子们真诚的肯定，是对教师最大的嘉奖。作为美育教育特色学校，我们一直鼓励学生发现美、表达美、创造美。这次活动不仅是一次感恩教育，更是一次美育的生动实践，让孩子们在创作中学会用美的眼光看待世界，用美的方式表达情感。学校将通过官方微信公众号对部分优秀作品进行集中展出，让这份温暖与感恩之情持续流淌、传递。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖  通讯员 刘鸣

校对 陶善工